29日上午，杭州市行知中学非常荣幸邀请到杭州师范大学经亨颐学院院长、博士生导师严从根教授来校为全体教师做了题为《做有教育信仰的教师》的师德报告。师德报告由教师发展中心主任吴伯渠老师主持，付国阳校长进行了精到的总结。

严教授首先播放了“时代楷模”张桂梅校长的视频，指出张桂梅校长在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。而能做到这种境界，完全是张桂梅校长出于对教育的坚定信仰。

接着，严教授从四方面阐述：什么是教育信仰？为什么要有教育信仰？如何形成教育信仰？带着信仰做审慎的教师。

严教授在为教育信仰下了精确的定义后，指出教育信仰为教师从事教育提供内在动力，并以罗森达尔效应佐证。教育信仰可激发教师创造幸福人生，可激励教师实施教育教学改革，是提升教师职业道德的精神支柱。

严教授认为具有高度的职业认同是教师教育信仰形成之基石，具有正确的教育认知是教师教育信仰形成之起点，具有扎实的教育能力是教师教育信仰形成之关键，具有坚强的教育意志是教师教育信仰形成之支柱。

严教授认为一个有教育信仰的教师，他内心会有一种美善生活，这种美善生活是其生活和工作的奋斗目标。同时必须具备必要的公共品质，如坚守金规则——“己所不欲，勿施于人”等。

付国阳校长总结了师德报告会。他说，严教授风趣幽默，旁征博引；这场师德报告会立意高，角度新，结合实际阐述了教师在新时代做一位有教育信仰教师的重要意义；希望全体教师要以做一位有教育信仰教师为目标，为行知中学的新发展再立新功。

撰稿：吴伯渠

摄影：刘思佳 潘唯一

审核：吴伯渠