一、课程项目：

1、授课教师：王理立 周吉

2、课程类型：艺术类

3、授课时间：

周二下午15:15-16:00，周一-周四傍晚17：00-17：45

4、授课对象：7—9年级学生

5、形式：社团形式和X课程

二、课程的具体内容：

（一）、课程开发需求：

让中国舞、古典舞培养同学们的民族文化自信心，在校园推广，既丰富校园文化生活，又使学生的身心健康得到发展，此课程的开设能培养学生的表现力和丰富想象力，又能培养同学们对中国文化的热爱。

(二)、总体目标：

行知中学舞蹈队于2010年成立，曾经在区艺术节和是艺术节都获过奖，目前舞蹈队共19人，活动时间在每个礼拜二的社团课和周一到周四的X课程，队员来自初一入学面试筛选，除了每年教育局的艺术节外，一年一度的校陶苑节，舞蹈队都会呈现出全新的作品带给师生们，并从中培养出一批舞蹈特长生和特色班学生。

(三)、课程实施：

1、 注重差异性原则，注重实效性原则，突出主题性，注重兴趣化，重视灵活性，力求主体化，加强针对性，突出个性化。

2、实施中的教师指导 任课教师必须备好每一节课,按步实施; 教师必须有教案,有学生考勤记录 教师必须按学校整体计划的要求,达到学校规定的课时和目标 。

(四)、教学目标：

1、了解学校舞蹈队基本情况。

2、掌握蒙族舞蹈的基本手位和动作。

3、学习古典舞身姿身韵，并准备在学校艺术节上做展示。

（五）、主要教学内容：

1、舞蹈风格和类型基本常识。

2、胸腰和胯。

3、体能训练。

4、古典舞中的难点风格动作。

（六）、课程评价

1. 对教师的评价：包括教学准备、教学方式、教学态度等方面的评价，以教师自我评价为主，重视学生、教师、家长、同行对教师的评价，同时把定性评价与定量评价结合起来。

2. 对学生的评价：包括对学生在学习过程中知识与技能、情感态度、价值观、学习方法等方面的评价，侧重于学生情感态度方面的评价，可以通过设计评价表来及时记录、分析学生参与教学活动的情况。

（七）、课程设置