时间

2021.5.9

地点

娃娃家

记录者

杨煜

观察方式

定点观察

发生原由

孩子们最喜欢的角色游戏时间又到了，孩子们纷纷选择了自己喜欢的区域，七宝、小王和宸宸高高兴兴的来到了娃娃家，可是不一会儿，却传来了争吵的声音，“我要当妈妈”，“我才不想当爸爸呢”，紧接着我赶紧来到了娃娃家看看怎么回事。

过程描述

角色游戏开始了，娃娃家里进去了5个小朋友，七宝、萱萱、小嘟、悦悦、游游，刚进去，便有了争吵声，经过询问，才明白原来是七宝和宸宸小朋友都争着当妈妈，而小王小朋友准备好了要当宝宝，悦悦和游游也有了自己心仪的角色——哥哥和姐姐，然后三个人睁着大眼睛看着七宝和萱萱小朋友。我蹲下身子问七宝和萱萱:“你们为什么都要当妈妈呢?”我知道七宝平时是个比较强势的孩子，萱萱抢先回答：“因为我最喜欢妈妈。”这时候七宝也不甘示弱的赶紧说:“我也喜欢当妈妈，妈妈可以打扮。”我马上问:“那你的家里有2个妈妈吗?”在一旁的小王说:“只有1个妈妈。”我接着说:“对啦！我们一户家里只有一位妈妈，当然你想做妈妈也是可以，那有什么办法呢？” 萱萱像个小大人一样开始思考，七宝说：“那我再组一个家庭，我们俩都可以当妈妈了。”“哇，七宝，你可真聪明，想到了一个好办法呢，那你赶紧问问有没有其他小朋友愿意和你组成一个家庭呢。”两个小朋友都如愿的做上了妈妈，通过教师的介入，到孩子们自主解决问题，又可以愉快的玩耍了。

我的感悟与反思

小班孩子已具备初步的规则意识和独立意识，但有的孩子碰到自己的喜欢的角色就会争论不休，我想这也与小班孩子的自我为中心有关。我觉得在日常的生活学习中，要加强孩子的亲情观念的培养，知道家里的成员都是很重要的。孩子在游戏中出现问题，教师要及时的出现并加以引导，用建议的方式让两位孩子协商和分配谁当“妈妈”，虽然孩子刚开始还是有点不高兴，但能很快投入到游戏中，这也是小班孩子的年龄特点。