对于生活在运河边的孩子来说，他们对船比较熟悉，通过调查、参观、实验等活动认识船并初步了解船的发展，让幼儿对船有一个初步的认识。知道船的基本结构、功能、和用途，激发对船的探究兴趣。

大家围绕主题运用木板、长条凳、梯形等各类建构材料进行合作建构。孩子们将自己已有生活经验通过作品进行了生动的呈现，建构过程中，孩子们通过语言的交流进行合作，不断丰富着主题内容。

孩子们结合自己已有的生活经验进行创意构思、巧妙搭建，一艘艘生动的小船在孩子们灵巧的小手下精彩呈现。

通过户外建构游戏，不仅能发展幼儿动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高，而且让幼儿体验到自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。