“春暖花开，春回大地，万物复苏”，为了更好地让幼儿了解春天，找寻春天的足迹，发现春天植物的变化，4月16日上午，中一班的小朋友整装待发，去大森林里寻找春天的花草，感受春天的气息。

孩子们在老师的带领下，跟随春天的脚步走进了龙山公园。一路上，孩子们犹如出笼的小鸟叽叽喳喳，通过看、摸、闻等多种感官，每看到一种植物的变化，孩子们都非常兴奋，还有好多小朋友发现了路上的小果子，真是发现了春天的秘密呢。

为了让春天以特殊的形式留下来，老师发布了收集卡，小朋友们自发分组进行寻找花草，讨论花草的特征，记录下发现的花草，并且做好交流分享，小朋友们一个个找得可认真了呢，他们选择自己最感兴趣的花，在自己的收集卡上画上自己看到的小花小草，用彩色笔写生在收集卡上。有的幼儿注重的是颜色、有的幼儿注重的是花朵的形态，有的幼儿注重的是花瓣层层叠叠。通过这次的发现，能够让幼儿更加了解花朵的结构。迎春花有的有六瓣花、有的有七瓣花。而杜鹃花是层层叠叠的花瓣，数也数不清。

在每个小朋友都画完收集卡之后，小朋友之间互相交换，沿途观察，发现有和收集卡上相同的花草，就打卡留念，大部分的小朋友都能够根据上一位小朋友画的收集卡找到相应的花草，这样的形式不仅可以让小朋友再次巩固了解花朵的名字、特性，还能让小朋友在游戏情境中体验春天的美好景色。

真是一个有意义的寻春活动，在春日里寻找花草，寻找美好。

撰写：徐炀

摄影：徐炀

审核：杨隽

杭州市虎山幼儿园

2021年4月