春天的4月，比3月天气更暖了，连续晴朗的好天气，让春意更浓了。在这么美好的季节，中二班的小朋友一起来到森林里，用眼睛发现春天的痕迹，用身体感受春天的变化，用聪明的小脑袋瓜和灵巧的小手记录下了自己心中的关于春天的印象。

4月6日，第一次来到虎山公园，孩子们一下子就被春天的热情给吸引了：大树和草丛中开满了鲜花，有粉红色的樱花，有紫色的紫藤花，还有黄色的迎春花，还有五颜六色的蝴蝶花。凉爽的微风袭来，送来阵阵的花香，此时的太阳非常的温柔，照在身上刚刚好，不冷不热。孩子们在紫藤花长廊下，用画笔记下了春天的一角。

4月20，春光明媚，中二班的小朋友们又一次来到了虎山公园。相比4月初，树上的鲜花看不到了，迎春花只剩下零星的几朵，绣球花的花瓣洒满了一地，铺就了芳香的花径，逐渐凋谢的花和开始热辣辣的太阳，仿佛在告诉小朋友，春天慢慢的在远去。怎么抓住春天的尾巴呢？不能想上次一样画一画，怎么办呢？

看着满地的花瓣，小朋友有了好办法。让花瓣、小草留在我们的画纸上，春天就留下来了。孩子们一个个行动起来，拾花瓣，贴花瓣。

掉在地上的花瓣在小朋友的画纸上再一次开放了，掉在地上的花瓣变成了漂亮的装饰——一顶帽子、一个裙子、一件衣服、两个辫子……

在两次森林活动中，幼儿体验了写生和实物添画两种不同的艺术表现手法，丰富了绘画的经验，同时在活动过程中，幼儿开始观察和注意周围事物的特征和变化，培养了观察能力，同时在创作中，丰富了审美的体验。