“虫虫飞”主题中，幼儿将亲近春夏之际最为常见的小飞虫，探究他们眼中这些长着翅膀的“小精灵”，满足孩子一直以来对翅膀的遐想。与此同时，主体也将促使孩子更善于观察身边的事物，更乐于在同伴、老师面前，大胆表现自我、分享探索的乐趣。

利用周末时间，家长陪伴孩子到户外寻找各种飞虫，和孩子们一起收集与小飞虫相关的标本、图片，丰富孩子关于虫虫的相关经验。老师组织森林活动，带领幼儿前往森林基地，开启寻虫之旅，看孩子们玩得多开心呐！

虫虫为什么会飞呢？ 孩子们激烈地展开讨论，因为虫虫有翅膀，扇动翅膀，它就可以飞来飞去。还讨论出了许多会飞的虫虫，例如：蝴蝶、瓢虫、蜜蜂、萤火虫、蜻蜓等等。结合主题，本月在饲养区饲养毛毛虫。让幼儿近距离观察感受，认识毛毛虫的成长过程。

在区域中也展开了精彩的活动你看：

益智区游戏一：根据卡片中毛毛虫的颜色和数字，在扭扭棒上夹上对应的夹子。

游戏二：幼儿抓住绳子，将虫子放在桌子中间。捉虫人掷骰子，拿纸杯去抓与自己颜色相同的虫子，同样颜色相同的虫子需要立刻逃跑，其他虫子不逃跑。

游戏三： 先将蝴蝶全部朝一个方向放好，再掷两颗骰子，按照相应的颜色和数量，捕捉蝴蝶。捉到后可增加毛毛虫的长度，反之则不行，长度长的获胜。

游戏四： 寻找规律，认识AABB，ABAB等规律。动动手，为毛毛虫穿上美丽的衣裳。

美工区游戏一：会动的毛毛虫
利用纸巾遇水会膨胀的原理，用形象可爱的毛毛虫，带领幼儿体验这一神奇的现象。将纸巾卷在木棒上，再抽出来，就得到了一个皱巴巴地毛毛虫。用滴管将水滴在毛毛虫的身上，毛毛虫就神奇地动起来啦！

伴随着一系列丰富多彩的活动，“虫虫飞”主题也进入尾声啦！在这一主题活动中，孩子们欣喜地发现，原来在高高的大树上、美丽的花草丛中都有许多会飞的虫虫。在观察和体验中对虫虫有了更多的认识，愿意用多种表征方式（肢体、语言、绘画等），表达表现对虫子的感受想法。