一、寒露是什么

娟娟寒露，秋意浓。过完国庆长假，迎来了寒露节气，这是二十四节气中第一个带“寒”字的节气，寓意着气候从凉爽到寒冷的过渡。那寒露到底是什么呢？

又到了晨间谈话的时间

我“小朋友知道寒露是什么吗？”

魏亦博：“寒露？是寒冷的露珠么！”

徐晨奕：“它是一个鹿吗！”

我：“寒露是24节气的中的一个节气！”

我：“其实寒露就是…！”

“寒露”是天气从凉爽向寒冷的转折哦。寒露节气过后，白天越来越短，黑夜越来越长，所以太阳光的照射时间也会大大减少，热气慢慢退去，寒气渐渐产生，白天和晚上的温差比较大，清晨和夜晚也会开始感受到寒意，空气变得比较干燥。

我：“那小朋友有感受到哪里有不一样吗？”

浅浅：“天气变冷了，要穿外套了！”

金泽宇：“有落叶了！”

我：“因为这是我们一年之中的寒露所以外面也是慢慢的发生了变化了！我们可以一起去外面看看有什么变化吧。”

二、感受十月，寻找寒露足迹

到了户外活动的时间。今天让和大家一起来寻找寒露的变化。

老师：“小朋友们，我们的幼儿园可真的漂亮，有很多不同的树，哪个小朋友可以介绍介绍？”

亦博：“这是桂花树、白杨树…”

老师：“小朋友们仔细看看，想一想，一年四季，树叶都有什么变化呢？”

琪琪：“春天树叶是绿绿的，秋天是红红的叶子，冬天就是光秃秃的。”

老师：“琪琪，观察得可真仔细！”

笑笑：“秋天我看见保安叔叔在扫树叶。”

徐晨亦:“叔叔会把落叶倒在种植地当肥料。”

老师：“都观察得很仔细！秋天叶子就会慢慢变黄，慢慢地落在地上，到了冬天，叶子就会全部落光光了。”

老师：“小朋友们可以捡起红叶看一看、摸一摸，现在得叶子有哪里不一样。”

最后小朋友们发现夏天的叶子很有关泽，而秋天的叶子没有光泽很糙。在交流之中知道树的好处，产生爱护树木的感情。

回到教室路过了小一班的门口，小朋友被小一班的植物角吸引了，原来呀他们挂起来了柿子。

亦博：“老师，为什么这里有柿子呀！”

老师：“民谚有“立秋核桃白露梨，寒露柿子红了皮。”软糯的柿子等到秋天才成熟，果味甘涩、性寒，清热润肺。”

亦博：“他们是在做柿子饼吗？”

老师：“是的呢，寒露也是吃柿子的时候。”

寒露吃柿子有事事如意的寓意，橙红色的柿子成了寒露节气代表性的水果。

也是菊花盛开的季节。

教师：“有没有发现什么？”

斌斌：“菊花有很多颜色欸!”

徐慧：“黄的、红的、橘色、紫色、好漂亮呀！”

教师：“小朋友们可以将看见的画出来，把寒露的特点画出来吧！”

三、分享寒露，传递意义

早晨教师和小朋友分享了一本24节气之寒露的故事。让幼儿知道了寒露时节，天气慢慢的凉快了起来，露水马上就要结成霜了，是凉爽转成寒冷的一个过渡时段。知道了 寒露也是一个登高的好时节。“寒露一侯，鸿雁来宾”是大雁在寒露的时候要去南方过冬。也正是赏菊、玉米丰收、备种冬小麦、吃山楂的时候，这时候会有很多的冰糖葫芦的时候；恰好也是碰见重阳节的日子。

教师：“寒露也是我们重阳节的时候，那重阳节是什么呢？”

刘心悦：“是老人的节日！”

教师：“是的，重阳节是我们关爱老人的节日，那我们可以做点什么呢？”

金泽宇：“我们可以送礼物啊！”

教师：“那我们要准备什么礼物呢?要不然就送❀好啦！”

教师让幼儿进行剪纸折花来送给长辈，在表示对长辈的爱，完成作品将自己的作品送给长辈。

在送长辈礼物的同时，为长辈完成一件力所能及的事情。很多小朋友在群里进行了打卡。

在这个不仅在寒露的节气中，同时知道节气中关联的节日的意义。

撰写：方姗

摄影：何海燕

审核：蔡思琦

杭州市虎山幼儿园

2021年10月