冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沐浴着冬日阳光，卜杭琴、吴小琴、李路奇运河名师工作室成员们在三位导师的带领下，齐聚杭州市文澜实验学校，参加了12月运河名师工作室联合研修活动。活动特邀著名特级教师张学伟老师作专题讲座。

张学伟老师以当下语文高考真题展开交流，他认为语文教学要指向实践运用，不断提升学生在语文学习上的“三个能力”——鉴赏能力、想象能力和表达能力。随后，张老师以“好课 好人”为主题，从语文教学和教师要求两个方面进行了专业引领。

何谓好课？首先，张老师提出语文是要用来做事情而非做试卷，作为一名语文老师要学会从“教人做题”变成“教人做事”，课堂教学上主要要教给学生方法，而非课文内容。其次，张老师提出，一堂好课的应该做到“一个点一条线层层推进”，他以《威尼斯的小艇》和《孔乙己》为例，强调语文课堂要教会学生发现语言、实践语言。

在“统整教学和单篇教学”关系的这一方面，张学伟老师认为两者并不冲突，单篇是统整关照的单篇，统整是立足单篇的统整。此外，张老师强调好的语文课要将朗读进行到底，朗读教学要以“以读引思、读中悟情、读中学法”为核心，做到“读出画面、读出角色、读出情感、读出发现”四个过程。

何谓好人？张学伟老师用“四颗心”送给在座的各位教师：要有一颗柔软的心、要有一颗平和的心、要有一颗智慧的心、要有一颗入世的心。张学伟老师用自己的成长经历给现场教师们提出了成为一名好教师的要求和建议。

追风赶月莫停留，聚力同行，方能见春山。本次卜杭琴、吴小琴、李路奇运河名师工作室联合研修活动为工作室的成员们进行了一次充电赋能，也相信各位老师能够在取长补短、互帮互助、笔耕不辍中实现专业进阶。

撰稿：蒋小挺

摄影：蒋小挺

审核：吴小琴