番薯已成熟，即将立冬。孩子们一同来到种植地对番薯开始了一番有趣的旅程。

番薯在哪里？番薯的地面上被番薯藤铺满了，孩子们对番薯藤有了一些奇思妙想。

琦琦：“这个番薯藤为什么会那么多？番薯不是一个一个的吗？怎么没有长高？”

蓉蓉：“叶子怎么有绿的，有紫的？”

轩轩：“这一根根的叫什么？”......

带着问题，孩子们寻找起了答案。在老师的讲解下，原来这一根根的叫藤，叶子的形状像手掌一样。番薯藤是可以吃的，先端渐尖，基部截头形至心形，边近全缘，有角或有缺刻，有时指状深裂。花冠漏斗状，长4~5厘米，5短裂，紫红色或白色。番薯藤和叶子是为了给番薯输入营养的。

由此，孩子们对番薯藤、叶子的长度展开了测量。有的用皮尺，有的用卷尺等等，在不同测量工具的测量前孩子们还对其进行了猜想，番薯藤一根是否会比自己高呢？

在实践后，大家都得到了答案，大部分番薯藤的长度都比孩子们的身高长。

那么多的番薯藤，我们也吃不完。可以拿来做什么呢？小朱疑问地问起。老师也抛出了问题，这么多番薯藤我们可以做什么呢？

孩子们争先恐后地说：“可以每个人带点回家吃。”小涵：“多出来的做什么呀？”玥玥：“那我们可以做成项链，或者皇冠。”就这样孩子们有了天马行空的创想。

孩子们人手一根番薯藤带回家，和爸爸妈妈们一同对番薯藤也有了一番“研究”，有的将叶子做成了一幅画，有的将番薯茎做成了首饰，有的做成了一道菜。

在这当中，孩子们对藤的外部特征也有了一些认识，原来要想吃番薯茎没有这么简单，它外表有一层薄薄的保护层需要头折断将它一条一条撕干净。

当然这并不是结束，藤可以做成装饰品，我们有“一番秀藤”的走秀，前期孩子们选择自己想要的长度番薯藤，将其剪下与同伴商量着互相给对方绕、缠、绑，各个都是个性的模特儿。

走秀完的藤也还有大用处，借着阳光明媚的下午，我们开始了CS游戏，对游戏规则清晰的孩子们来说，如何藏身如何包装自己让自己不被发现是一件不是那么难的事了。

瞧！一场激烈的CS战开始了，虽然有输赢但我们友谊第一比赛第二。在这番体验中，孩子们的团结友爱的氛围更浓厚了，这不就是游戏最好的体验嘛！

撰写：俞婧

摄影：俞婧

审核：蔡思琦

杭州市虎山幼儿园

2021年11月