教师是幼教工作的引导者和施教者，在幼儿园里“扮演”着多重身份；新教师的加入是为幼教队伍灌注的新鲜血液，代表着朝气与创新。为了给新教师提供一个展示自我、锻炼提高和交流分享的机会，也为了促进她们快速成长，红缨幼儿园于2022年1月11日，开展了新教师模仿课展示活动。

课前，新教师们基于自己的兴趣和特长，提前选取自己感兴趣的教学活动。她们细心观察活动中的幼儿，认真虚心地向老教师“取经”，并且优化了自己的想法和创意。

新教师们对教学活动的主要目标把握清晰明了，在现场的教学活动中，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体语言等，激起幼儿的学习兴趣。寓教于乐，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长！

许秋怡老师 语言《章鱼先生去卖雨伞》

徐婷婷老师 音乐《咿呀咿呀呦》

苏宇航老师 科学《颜色魔法师》

邹琦老师 美术《炒面条》

张妮老师音乐 《鞋匠之舞》

张羽涵老师 语言《藏在哪里了》

郑雨老师 音乐《小精灵的魔法汤》

幼儿投入的神情，丰富的语言，表现积极活跃，可以看出幼儿对活动的内容都非常的感兴趣，并在快乐的学习氛围中获得了新的经验提升。

幼儿快乐学习的精彩瞬间

“教而不研则浅，研而不教则空”。展示课后，新教师首先针对自己的教学活动进行了自我反思，并提出自己备课和执教过程中的困难和困惑之处。而后现场教师按照领域分成语言、音乐、美术和科学三个小组，参与听课的教师们聚焦于新教师提出的几个困惑，立足现场幼儿表征及年龄段幼儿学习的特点再次优化了活动组织支架，让新教师们感悟到了教玩具、肢体动态、评价语言等细节等对于提升活动质量的重要价值。

新教师们与参与听课教师研讨

活动的最后，黄静园长与红缨各园区保教主任对新教师们的教学活动进行了点评。老师们对新教师们的成长给予了肯定，同时也提出了殷切的期望。希望新教师们在今后的教育教学工作中保持这份热情，认真钻研初见成效的特色风采，做有敏锐观察力、深度思考力和果敢行动力的专业型教师。

园长与保教主任点评

此次活动不仅为新教师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。新教师的成长不是一蹴而就，而是需要经验的积累和自身的努力，相信在未来的日子里，红缨的新教师们能积累经验，反思不足，在实践中成长并持续发光发热！

通讯员：丁慧玲

审核人：陈央冬