“教” 沐秋风启新航，

“研”路俯拾皆芬芳。

秋日共聚，催开一树桂香；

追梦教研，沉醉一路芬芳。

为了更好地理解和把握新修订的义务教育道德与法治统编教材，全面提升教育教学水平，充分发挥思政课立德树人关键作用，10月23日下午，拱墅区廖红道德与法治名师工作室全体成员齐聚杭州市人民小学，开展主题为“共探新教材，精研新课堂”专题研修活动。活动特别邀请了拱墅区道德与法治教研员董诞黎老师进行把脉指导。人民小学道德与法治教研组共同参与。

第一篇章：聚焦“双新”·深耕新课堂

本次活动，由工作室导师廖红书记执教一年级上册第13课《我们小点儿声》。廖老师整堂课立足新教材的绘本化语言，基于一年级学生初入学校的生活经验，设计了富有童趣，贴合低年段学生的两大活动：“我是小小辨音师”和“我是小小调音师”，学习活动环环相扣。课堂聚焦学生校园生活日常，让学生了解身边的噪音来源与成因，引导学生学会根据不同场合合理控制音量，从而减少噪音的方法，充分发挥学生学习的主体性，引导学生认识到文明言行能使生活更加和谐美好，也学会了如何做到在公共场合小点儿声，形成文明素养。

第二篇章：研读“教材”·践行新理念

在点评环节，教研员董诞黎老师给廖红书记极大的赞赏，教学环节巧妙、体验活动有趣。廖老师采用多种教学方法，创设结构化真实情境，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，立足新课标，致力于探索教学评一体化的有效性，为今后道法课堂做了有建设性的示范。董老师也提出建设性的思考：课堂发挥学生的主观能动性，尝试提供4人小组成员材料包，让他们现场讨论并解决小组讨论吵闹的问题，再开展及时性评价。工作室成员也积极参与讨论，纷纷发表自己的见解。

寻“道”觅“法”，精研赋能。研讨是最美好的时光，每一堂课，无论是执教者或是观课者，都是一种磨砺，一种收获，一种成长。随着新课标学习与践行的不断深入，廖红名师工作室将不断创新道德与法治课堂教学方式，提高课堂立德树人的有效性，启智明理，发展学生核心素养，推动学校教育高质量发展。

撰稿：吴雅玲

摄影：孙晨琳、吴雅玲

审核：廖 红