为了更好地适应新课标和新教材的发布，提升工作室成员的科研水平和能力，信息科技学科潘唯一名师工作室在行知中学开展。此次活动的举办，旨在进一步提高工作室成员的专业素养，为未来的教学和研究工作打下坚实的基础，确保每位成员都能在教育领域中发挥出更大的潜力。

2024年10月在杭州市行知中学举行了名师工作室活动，全体工作室成员积极参与。本次活动聚焦话题“新课标新教材如何开展学科实践”，以杭州市信息科技优质课评比为契机，组织了关于杭州市优质课三节课的磨课与研讨活动，三节课的分别是七年级上《互联网接入》、八年级上《网页的数据组织》、《数据的备份与加密》。大家先是依次完成了三节课试讲的听课，然后通过观摩和讨论，深入了解了优质课的教学设计和课堂实施能力，进一步提升了自身的教学质量。这一环节不仅让成员们学习到了先进的教学理念，还激发了他们在教学实践中的创新思维。

此外，活动还针对成员们在学习和研究过程中遇到的困难与问题进行了深入研讨。大家集思广益，共同寻找解决方案，帮助成员们克服难题，提高学习效率。通过这种互助合作的方式，成员们在解决问题的过程中，不仅增强了团队协作能力，还提升了自身的专业素养。

最后，工作室对下一阶段的工作进行了详细安排，明确了目标和任务。通过这一环节，成员们对工作室未来的发展方向有了更清晰的认识，也为后续的工作提供了有力的保障。这一系列的规划和安排，确保了工作室能够有序地推进各项工作，为成员们提供一个良好的发展平台。

此次活动的成功举办，不仅提升了工作室成员的专业素养，为新课标新教材所面临的困难提供了共同进步的途径和方法。活动结束后，潘唯一名师工作室的成员们纷纷表示，此次活动让他们受益匪浅。他们不仅对新课标和新教材有了更深刻的理解，而且在教学方法和策略上也有了新的认识。工作室的负责人潘老师表示，这样的活动将定期举行，以确保每位成员都能持续地提升自己的教学和研究能力。

在活动的总结环节，潘老师强调了团队合作的重要性，并鼓励每位成员都能在未来的教学和研究中发挥出自己的特色和优势。她指出，只有不断学习和创新，才能适应教育发展的新趋势，为学生提供更高质量的教育服务。

撰稿：朱奕琳

审核：潘唯一