在刚刚过去的暑期，钱力运河名师工作室举办了一场极具意义的读书分享会，此次分享围绕《义务教育科学课程标准（2022版）案例式解读（初中分册）》展开，工作室成员们将自身教学与对新课标的研究理解结合起来，积极研讨，碰撞出诸多思维的火花。

《科学新课标案例式解读（初中分册）》涵盖了丰富且贴合初中科学教学实际的内容，书中通过一个个生动详实的案例，对科学新课标里的课程性质、课程理念、课程目标等方面进行了深入浅出的阐释。在阅读书籍后的交流中，各位成员积极分享了自己的读书感想。刘晓倩老师分享：“这本书里的案例太实用了，之前对于课程标准里一些较难落地的理念，看完对应的案例后豁然开朗，像在引导学生进行科学探究这一块，案例里的小组合作模式和问题引导方式，我觉得新学期就能借鉴运用到课堂里，肯定能让学生更主动地参与到探究中来。”

沈晓媛老师分享：“书中对于实验教学案例的解读让我印象深刻，以往自己组织实验教学时总觉得少了些章法，看了书里不同难度层次的实验教学案例呈现，明白了要依据学情去设计实验环节，还要注重实验后的总结反思，这给我后续优化实验教学指明了方向。”胡宁洋老师分享：“它把新课标和实际教学紧密结合起来，让我能站在更高的视角去审视自己的教学内容和方法，那些案例仿佛就是一个个教学模板，给了我很多灵感，希望能在新学期中尝试改进教学，促进学生核心素养的提升。”

活动最后，钱力老师再次强调了在教学过程中阅读书籍并交流研讨的重要性。希望工作室成员们通过对书籍的的研读与交流，切实深化了对新课标的认知，能把从书中汲取的精华充分运用到实际教学中，不断探索、不断创新，以更好地落实新课标要求，提升教学质量，为学生打造更优质、更高效且充满趣味的科学课堂，让学生真正爱上科学、学好科学。