2024年10月23日，在杭州文澜实验中学举行的一场心理健康教育课程研讨会上，杭州市拱墅区心理健康教育的老师们齐聚一堂，共同探讨如何加强中学心理健康教育课程的建设，以及如何通过创新的教学方法和教育理念，提升心育教师的课程能力。

本次活动由杭州市文澜实验中学党总支副书记、运河心理名师工作室领衔人钱筱婷老师开场致辞。研讨会的核心议题包括加强中学心理健康教育课程的探讨，以及通过课后研讨互动，分享交流教育理念、教学方法和成长困惑，以此拓宽心育教师的教育视野，提升中学心育课堂的格局。

在研讨会上，首先由工作室成员李微老师带来了《为认识自己喝彩》这节课，通过“一起画个像”和“我的成长轨迹”活动，引导学生探索自我，了解成长经历中的事件如何塑造了现在的自己。接着，另一位工作室成员周静老师呈现了《聚焦人生选择题》课程，通过案例分析和小组讨论，让学生理解选择的重要性，认识自我，以及如何面对成长中的挑战。

这两节课后，所有参与的老师进行了深入的评课环节，分享了各自的观察和反馈，讨论了教学方法的有效性以及如何进一步改进教学策略。钱筱婷老师在开场致辞中强调了心理健康教育在学生成长过程中的重要性，并鼓励教师们不断探索和创新，以适应学生不断变化的需求。

本次研讨会不仅是一次教育理念的交流，更是一次心育教师专业成长的契机。通过这样的活动，教师们能够相互学习，共同进步，为提升中学心理健康教育的质量贡献力量。通过这样的活动，我们期待看到更多创新的教学方法和教育理念在中学心理健康教育中得到应用，为学生的全面发展奠定坚实的基础。