为深入贯彻新课标精神，切实推动小学美术教学改革，着力促进教师对课堂教学的深入研究，有效提升教学质量并增强学生美术素养，2024年11月20日，杭州市胜蓝实验小学开展了拱墅区运河名师童灵莉工作室第二次线下活动。

活动的首个环节，安吉路新天地学校的陈卓老师进行了《探索材料与形式的多元性》的课堂实例分享。陈卓老师以日常课堂作品为依据，分享了日常教学中的经验与感悟。在小学美术日常教学里，合理运用多元化材料与形式，能够有效激发学生创意思维，助力提升学生创意实践核心素养。同时，课程设计需紧密结合新课标要求，以教材为基础展开延伸，联系学生日常生活实际，围绕核心素养构建课堂，使课堂更具趣味性，在激发学生积极性的同时提升其创意实践等核心素养。

陈卓老师的分享使参会教师收获颇丰，进而引发了深入的教学交流研讨。各位教师结合自身教学实践积极参与讨论，提出了各自的见解。

张予老师表示：陈卓老师从课堂实际出发，多维度引导学生开展创作表现。在其指导下，学生掌握了不同材料的表现与装饰方法，创作出一系列富有创意的艺术作品。陈卓老师的课堂贴近学生生活，丰富教学经验与多样材料特点相结合，呈现出精彩的课堂效果与成果，改变了以往常规且单一的课堂模式，彰显出美术教学独特魅力，让学生在美术学习中获得视觉与精神的双重体验。

胡静岚老师表示：陈卓老师的经验分享让我受益匪浅。她认真收集同学们的作品制作成精美的画册，从她的分享里我看到了同学们绘画的创造性和积极性，也看到了陈卓老师对待工作认真的态度，觉得这样的工作态度值得我们美术老师学习。

活动的第二环节为观看拱墅区优质课获奖案例。天水小学的陈旭科老师分享了《纸版画人像》课堂。陈旭科老师借助魔术拼摆方式制作纸版画人像，有效激发了学生学习兴趣，学生在欢快氛围中创作表现丰富且充满童趣，次课荣获区优质课二等奖。

胜蓝实验小学的孙悦老师，其《拍一部电影 —— 蒙太奇》课堂荣获区优质课一等奖。该课堂形式新颖，融合多种现代技术。学生从自写脚本、自编场景到自拍微电影，充分体现以生为本的美术课堂理念。

此次教研活动为美术教师搭建了实践教学理念、展示教学才能、交流教学方法的平台。工作室开放包容的交流环境，促进了教师的专业成长。相信在未来，工作室美术教师将携手共进，积极探索美术教育新路径，为培养更多具备艺术素养与创新能力的人才贡献力量。