2024年10月28日，杭州市左岸学前教育集团迎来了一群年轻而又充满活力的大孩子——杭州市科技职业技术学院学前教育专业的同学们。她们怀着对幼儿园的憧憬与展望，开启了为期一个月的实习活动。
实践引领 赋能成长
实习生们以老师的身份进入到班级中，融入到孩子们的生活里，一起游戏，一起学习。
在指导老师的带领下参与到日常活动与学习之中，感受理论与实践的运用。通过丰富多样的活动，实习老师们感受到了幼儿园孩子的身心发展特点、了解了幼儿园一日活动的开展情况、知道了保教结合渗透一日活动的重要性，收获着对幼儿教师职业更为真切的感受与理解。
追光而来 满载而归
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习的尾声，四位实习教师代表运用所学知识，进行了集体活动的公开教学展示，向大家展示了自己一个月以来的实践成果。
顾滢老师执教大班美术《动物拓印》，带领孩子学习拓印的基本方法，尝试创作动物的脚印，徜徉在艺术的海洋中，自由表达表现。
倪诗美老师执教小班语言《把秋天带回家》，通过绘本故事、视频等，让孩子大胆表达寻找秋天宝贝的过程，体验到这份快乐的情感。
徐颀颀老师执教小班科学《谁的脚印》，在活动中引导幼儿大胆猜测小动物的脚印，在操作和观察中发现小动物脚印的特征，感受小动物之间的美好情谊。
蒋燕老师执教中班语言《跑跑镇》，通过充满幽默的绘本故事，让孩子们发展了逆向思维，在猜测、表达中提升有的语言表达能力和发散性思维。
观摩结束后，大家一起围坐研讨。实习生们先进行自我反思，听课教师结合活动中的亮点和问题进行反馈。大教研组长王静老师肯定了实习生老师们认真的态度和充分的准备，并且对活动目标的定位到活动过程各环节的设计做了详细的分析和点评，让实习生老师们切身感受到自身的专业成长。
教育是一门科学、一门艺术，需要不断地探索和追寻。尽管一个月的时间短暂，但实习老师们满怀着一腔对幼教事业的热爱，努力提高自身的教学技能，丰富教学经验，为将来走上工作岗位奠定坚实的基础。左岸幼儿园会继续发挥示范辐射作用，让每一位实习生带着左岸的“温暖”走好这幼教生涯的“第一步”。
撰稿人：边雯洁
审稿人：王静
