金秋时节，秋高气爽，张吉霞老师带领工作室学员前往滨江实验小学参观学习。这次活动主要围绕着新课标、新教材下，进行了一年级课堂教学展示，分别是邓鹇老师、陈凯丽老师以现场公开课与说课的形式，向现场各位老师展示了她们对于新课标、新教材的理解。

随后，工作室成员参观了滨江实验小学的美术教室和特色走廊空间，学习对方美术特色教学经验。

随后，滨江区美术教研员李挺老师强调，新课标、新教材下的小学美术教育需要重感知、重体验，发挥学生自主探索，发现问题的能力。教研组长刘静老师就“新课标、新教材下的美育新实践”这一议题，作以总结性发言。

通过此次活动的学习，工作室的老师们根据所闻所见，并留下所想所感。

韩红卫老师：

邓鹇老师与陈凯丽老师的课堂亮点频出，形式新颖，是难得一见的优质课。邓鹇老师和一年级的小朋友为我们呈现的是《影像斯纸》一课，由影像小故事导入课堂，带领孩子们一起发现校园里的美好影像，特别是通过灯箱来展示的环节，充分调动了孩子的积极性，为后面的学习实践奠定了基础。孩子们从自己探索，到教师示范引导，撕纸中难题被化解，最后呈现出精彩的撕纸拼贴作品。陈凯丽老师带来的的一节绘画课《画画我的老师》。陈老师利用学生的笑脸墙导入课堂内容，创设为喜欢的老师创作一幅笑脸画像情境，带领学生一步步突破五官刻画的难题，最终完成了一幅幅生动有趣的作品。此次活动，开阔了大家的视野，为老师们提供了很好的学习机会。

倪晓旦老师：在邓老师和陈老师两堂生动有趣的美术课下，学生们不仅享受体验美术创作的乐趣，更让孩子们感受到艺术独特的魅力，让在座美术老师们收获满满。在刘老师关于新课标的讲座中，我学习到美术教学与生活的联系性，这种实践性的学习方式能让学生更加热爱美术。我相信通过新课标、新教材下的美育新实践，能够让孩子们更加关注到生活中的美好瞬间，同时生活也会因为美术而变得更加精彩！

王杨帆老师：艺术表现是指学生艺术活动中表现艺术形象、表达情感，展现美感的实践能力。在当下美术课堂，艺术表现早已从单一的绘画转向多元化。邓老师执教的《影像撕纸》一课从校园生活着手，引导学生思考怎么用影子记录校园生活。通过先用纸撕出叶子，鼓励学生在实际探索撕纸的方法。随着邓老师示范，学生对撕纸技法了全新的认识。最值得学习的是邓老师展示作品的方式，她将学生的作品贴在展示板上，并用灯光照射，凸显影子。学生以丰富的想象力，独特的艺术语言，给我们展示一幅幅形式多样、生动有趣、童趣十足展示校园生活的影子画。

供稿：倪晓丹

图片：工作室成员

校审：张吉霞