探索未来学校的艺术教育路径
“章汉平名校长工作室”研训成果实践展示之唱歌比赛
未来学校有哪些元素？传统学校的哪些元素需要革新，而哪些元素需要继续传承好并发扬好？
一年来，章汉平名校长工作室围绕“未来学校”研究主题，以新办的浙大城市学院附属学校为实验对象，开展系列主题研究，在实践中提升对未来学校的理解与认知，在具体工作的策划尝试中探索未来学校的要素。
我们认为，艺术是人类社会文明程度永远的要素，艺术教育是未来学校永远需要尊重的育人话题，基于学校文化开展有意义的艺术活动是育人过程中需要管理者经常思考、创新的工作。
经过工作室近半年的谋划，设计了班级海选初赛、年级复赛选拔、校级总决赛展示三大环节，在校园里掀起了热烈的唱歌氛围。12月19日，“五彩音盒，唱响未来”——浙大城市学院附属学校唱歌比赛隆重举行，工作室成员组织专业音乐教师、家委会、学生组成的评委会，对18组选手的节目进行评比。
本次活动是工作室实践研究的成果之一，为孩子们搭建了一个展示才艺、交流情感、探索艺术的高质量平台，为打造浓郁的校园艺术氛围探索了一条有效路径。
12月19日