早操是幼儿一日生活的重要环节，也是提高幼儿身体素质的重要活动形式。为了提高幼儿园早操质量，增强教师早操编排的能力。杭州市文晖幼儿园工会组织开展了“悦动早操，活力绽放”教师早操创编评比活动，为教师们提供早操创编技能交流的平台，鼓励教师在早操编排上大胆创新，绽放精彩活力。

【早操创编技能培训】

培训活动开始，教研组长裘周玲老师给全体教师介绍了幼儿园早操的基本概念、早操创编的要领、创编的基本原则及方法，并且通过观看早操《世界真美好》和老师们分析了早操创编的动作逻辑顺序。最后讲解了幼儿园早操活动的评价标准。

学习了早操编排的理论知识后，教师们分成了小、中、大三个小组进行视频研讨。对视频中早操的动作设计、器械选择、音乐选择等各方面内容进行了评析、记录。围绕早操的亮点与建议进行了讨论。

最后每组由一位老师代表进行发言，阐述了小组讨论的结果。教研组长针对视频研讨活动进行了总结，帮助老师梳理了早操编排中需要关注的问题。教师们收获颇丰。

【早操创编技能评比】

在早操创编培训之后，教师们进行了认真的早操编排、练习，创编了生动活泼的早操。活动当天，随着活泼欢快音乐的开始，教师们尽情绽放自己满满的活动力。

小班教师展示了律动操、徒手操和放松操。动作可爱，富有童趣，充分符合托小班幼儿爱模仿的特点，动作与音乐结合地非常巧妙，简单易学的同时又不失早操动作的科学逻辑。

中班教师展示了律动操、器械操和放松操。中班教师们大胆创新，选择了纸筒、凳子、垫子作为早操器械，将这些器械融入到早操锻炼中，让幼儿早操既丰富有趣，又能够起到很好的锻炼和放松作用。

大班教师展示了律动操、器械操和放松操。大班教师们在节奏把握和动作编排上有自己独到的想法和创新。早操编排在运动量以及难度上符合大班幼儿的早操运动要求。在早操编排技能赛中展现了自己饱满的精神面貌，活力四射。

早操展示结束，评委们进行了讨论打分。最后评委老师们总结发言，肯定了教师们努力的成果，并且指出今后早操创编改进的方向。

通过这次早操创编评比活动，教师们对于未来早操创编的方向更加明晰，创编的理论更加扎实，创编技能也得到了进一步提高。相信未来，我们会向着更高更远的目标出发，凝聚教育热情，让每一个孩子更加健康活泼地成长。