校本研修活动的策划与记载
(参与式活动)
                                                教研活动、沙龙座谈、听评课等
时间
2017.2.27
地 点
 
课时数
 
应到人数
9
实到人数
9
研修主题

   小班年段快乐节活动——“左手动起来”方案研讨

 
参加
人员
签到
 

 

研修形式

    互动研讨

活动

主持人

陈嘉俊

一、活动策划的背景与意图

    根据幼儿园提出的快乐节“运动”大主题下小班年段“左右动起来”的小主题,结合年龄段特点以及主题核心,研讨主题内容的渗透式策略与呈现活动内容。

二、研修过程简述

    一、快乐节活动主题介绍

幼儿园大主题:

开幕式“义卖”——每个孩子制作一份美工作品。

闭幕式“运动”——小班年段支线“左手动起来”

    二、闭幕式方案研讨

(一)“运动”主题下——“左手动起来”的核心意义

1.讨论主题及核心定位。

(二)渗透式教育的策略

1.主题渗透入一日生活:“左右动起来”有哪些活动?如何渗透入一日生活?

(三)闭幕式呈现活动内容。

1.“左右动起来”的闭幕式呈现:以何形式呈现?