2016学年第二学期教学线工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，深入贯彻落实课改精神，围绕“会玩会笑会说”的办学理念，着力抓住“一个中心，两个基本点”（即以有效教学为中心，以学生和教师核心素养的发展为基本点），坚持 科学、规范、精细”的教学管理，聚焦课程建设，追求有效教学，打造活力课堂，做到以质量求生存，以特色谋发展，从而进一步提升教学质量和学生素养。

二、工作目标和要点

1、加强教师校本培训，开发多样性的学习资源，打造一支学习型的教师团队。

（1）落实校本研修，提升教师专业化水平。用“引进来，走出去”的方式，给教师搭建学习平台，提升教师专业化水平。

（2）做好青年教师培养工作，以师带徒形式抓好青年教师的常规教育教学工作的管理。抓住机会组织青年教师教师参加各级各类教学评优活动。借助教师网络工作平台，督促青年教师一日一思，记录每天教育教学工作的反思。

（3）以各类教学竞赛为评价标准，开展优秀教研组评比。

2、促进科研和校本教研的有机融合，以课题研究为核心，促进教学的有效性。

（1）以教科研为抓手，促进教师深化教学理念、优化教学手段、运用教学方法、展示教学技巧、提升教学质量。加强学科课题研究的指导和成果推广工作。做好3月份课题申报和论文评比工作。

（2）继续在三-六年级中开展每月学科竞赛，提升教师通过教学研究提升命题和活动设计能力。

3、重视教学常规管理，将常规工作的完成情况与教师的工作评估有机融合，努力提高学校的教育教学质量。

（1）加强学科教研团队建设。本学期继续加强对各学科的业务培训，以教研组团队为单位，围绕日常听课、研究专题、青年教师带教进行交流。

（2）迎接4月份区进修学校对“树德苑”的主题教学调研，发现问题，积极整改。

（3）继续实行“推门听课”活动。

（4）根据区教研室对四、六年级本学期语数学科质量调研的要求，在四六年级中开展质量督导，重在对教师工作状态、学生学习情况等做出随机诊断性的了解和分析，提出不断改进教学方法，提高教学质量的有效措施。

（5）本学期期中教学质量监控1、2、3、5年级语数学科抽项目进行检测，四、六年级综合抽测，试卷由教师自出，并评比。

（6）五月初开展二、四、六年级家长开放日活动。

4、加强课程管理，不断提升课程领导力。通过开设丰富多彩的特色课程，促进师生共同发展。

（1）继续在一二年级中开展“成长护照”评价方式。

（2）以经济课程为抓手，逐步开发校本化的“玩玩经济”课程。

（3）在青年教师群体中开展两到三次“主题拓展课程”研究设计活动。

（4）关注综合学科，促进学生全面发展。加强全校广播操活动质量，举行小型多样的学校学生运动会。

5、提升学校宣传力度，组建学校宣传报道小组。以青年教师志愿申请与学校选拔相结合，建立一支学校宣传报道小组，使学校各项活动的宣传更及时，范围更广。

6、继续做好教育国际化工作。期初，落实本校学生与加拿大学生的结对活动。做好充分准备，迎接3月27日加拿大教育局一行人到我校的参观交流活动。落实加拿大游学的一系列准备工作。

7、继续加强学生体质训练。期初，体育组做好下午大课间的活动内容安排表，做到体质训练内容与趣味运动相结合，提高学生的运动兴趣。体育组要着力抓好各年级中后30%体质后进生的训练。

8、重视学校的信息化工作。完善校园网平台，做到学校信息及时上传，各部门专人负责。班级信息在学校公众号上做到一周一次发布。学校各类招标手续规范、齐全，专人专责。

9、其它工作：