内容摘要:在这一个多月中,作为学校的小先生志愿者,我们亲身参与了环保志愿活动,在活动中我们真正亲近了上塘河,以实践行动为主要方向,让杭州展现出最好的一面。
关键词:上塘河
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微信新闻的启示
实际展开调查前,我们在网上看到了这样一个故事:一个真正的“高富帅”男子因看不惯河边垃圾成堆,决定每天花30分钟捡一袋垃圾。他的举动影响了很多人。越来越多人加入其中。这件事更坚定了我们的信心,只要把一件小小的善事认真做好,就能收获不小的改变。
环保志愿活动的参与,上塘河河道和河边垃圾的清理。
1.参与上塘河的整治清理活动。
2.了解、检测上塘河的水质。
3.体会河边的风景美,发现河边存在的垃圾,并且及时分类处理,
4.调查居民对上塘河(水质,周边环境)的满意程度。
2017年3月1日——2017年6月10日
五、活动成员
组名:大禹小队(取“大禹治水”的寓意)
小组成员:李佳,陈静雯,吴宇翀,陈中元,胡英杰,王伟娟
1.参加环保志愿活动。参与者:全组成员
2.实地考察法。每天分配人员在河边四处检查,找到垃圾,记录,并分类处理。调取水样进行检测,利用显微镜、PH试纸等工具,结合观察,化学实验等方法测定水质。
主要负责人:吴宇翀。
3.问卷法。印制、发放调查问卷并且进行采访,询问居民、路人、游客对这里环境的意见。
主要负责人:李佳,陈静雯,陈中元,胡英杰,王伟娟
4.访谈法。采访河道长、环卫工人的工作情况和感想。
主要负责人:李佳,陈静雯
七、环保志愿垃圾统计
通过对上塘河道周边为期一个半月的调查,以柱状统计图的形式来展示调查结果。
实验报告
实验名称 调查上塘河水样
实验内容 检测水样的PH值及其杂质
实验材料 显微镜 载玻片 盖玻片 滴管 PH试纸
实验步骤 1.将水样制作成玻片,并观察其中的杂质
2.用滴管将样品滴在PH试纸上
检验溶液的酸碱度:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比,判断溶液的性质.2.检验气体的酸碱度:先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,再送到盛有待测气体的容器口附近,观察颜色的变化,判断气体的性质.(试纸不能触及器壁)
测得水的酸碱度约为7.5
实验结论 水质符合标准
资料:根据我们收集的资料,我国的水质分类为:I,II,III,IV,V和劣V,共五类。上塘河的水样检测,观察不到明显的有害微生物,pH值在6.5~8.5之间,符合标准。
本次实践活动基本完成了预期目标。通过活动得出如下分析:上塘河作为杭州的城市名片之一,因其优美的风景,干净的街道,而显得生机勃勃。通过多次调查均未发现水中有不好的微生物,pH值为8,属于弱碱性,在标准范围内。这是值得庆幸的事情。
但在调查,图表分析中发现,河道周边也存在诸多问题。
从垃圾地点来说:(1)河边没有明显的垃圾,在草丛里,座位下,路边等隐蔽处却有不少小垃圾,人们往往是图个方便而把垃圾随手扔在其中,认为这样垃圾不会太显眼,就没有可以不管不顾了。对此,应在座位边、亭子里设计小型垃圾桶,方便人们扔垃圾。
从垃圾种类来说:(2)在众多垃圾中,香烟头所占比例最大。这些小小的香烟头对一个城市的整体环境会有很大的影响。塑料和纸巾类垃圾其次,这两样东西比较常用,无论在哪都能找到它们的身影。食品残渣也在灌木丛中泛滥成灾,要是无人清理,后果不堪设想。针对这些行为,在做好文明宣传的同时,可以适当的出台相关规定,对不文明行为予以惩戒。
(3)河边经常有人在洗衣服、在树间拉绳子晾衣服。这种行为严重污染河水。河边的公示牌明令禁止,却有人视若不见,照做不误。洗衣粉里的化学物质会污染河水,洗衣又有何用处?水里的生态系统少不了鱼来维持平衡,人为地钓鱼不仅减少了鱼的数量,还间接地影响了水质。
(4)除此之外,有些钓鱼爱好者在河边钓鱼、遛狗。此事本无可厚非,但钓完鱼将鱼饵随意乱扔,很不文明。遛狗过程中宠物粪便满地,很不雅观。记得小时候,一部动画片里,孩子的妈妈让他在遛狗时把狗狗粪便装在袋子里,再想想那些宠物主人,为什么不那样做呢?
以上这些行为,根据杭州市河道管理条例,在河边树木、护栏上晾晒有碍景观的物品且拒不改正者罚款50元。擅自垂钓者,没收垂钓用具及捕获物,罚款50元以上2000元以下。对于这些小区居民,我们认为应以劝说为主,实在不行再投诉。
九、我们的倡议
本次活动通过亲身调查,了解到周围河道的维护情况,使我们更加认识到环境问题并不只是书本上的问题,这个问题就存在于我们身边,作为中学生,我们应从小从自身做起,做一个文明的,环境保卫的使者,维护自己的家园
上塘河边垃圾种类调查
每日调查人员安排
星期一
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李佳,陈静雯,王伟娟
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星期二
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陈中元,胡英杰
|
星期三
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李佳,陈静雯,王伟娟
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星期四
|
陈中元,胡英杰
|
星期五
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李佳,陈静雯,王伟娟
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星期六
|
陈中元,胡英杰
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星期日
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李佳
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调查记录
日期
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垃圾种类
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数量
|
位置
|
垃圾种类
|
数量
|
位置
|
总体印象
|
3.12星期六
|
餐巾纸
|
3
|
草丛里,路边
|
香烟头
|
15
|
座位下,垃圾桶边
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即使垃圾桶就在旁边也有人随意乱丢垃圾,香烟头出现的频率有不少。
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3.13星期日
|
玩具碎片
|
2
|
草丛里
|
香烟头
|
12
|
座位下,河岸
|
|
3,14星期一
|
食品包装袋
|
3
|
草丛里
|
|
|
|
|
3.15星期二
|
鱼饵
|
4、5个
|
河边草丛
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吸管
|
3
|
河边草丛
|
|
3.16星期三
|
小片废旧报纸,小纸片
|
5
|
草丛里
|
香烟头
|
10
|
路边草丛,座位下
|
|
3.17星期四
|
餐巾纸
|
2
|
灌木丛中
|
食品包装袋
|
1
|
灌木丛中
|
生活用品出现次数较多。
道路还算整洁,河面除了落花落叶没有别的漂浮物
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3.18星期五
|
小纸片
|
4
|
草地上
|
|
|
|
|
3.19星期六
|
破旧打火机
|
1
|
灌木丛中
|
水果皮
|
1
|
垃圾桶旁
|
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3.20星期日
|
塑料袋
|
1
|
灌木树枝上
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玻璃碎片
|
2、3块
|
草地上
|
|
3.21星期一
|
牛奶盒
|
1
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树底
|
|
|
|
|
3.22星期二
|
香烟头
|
8
|
凉亭座位下
|
木质冰棍棒
|
2
|
草地上
|
|
3.23星期三
|
餐巾纸
|
2
|
柏油路上
|
小节电池
|
1
|
草地上
|
|
3.24星期四
|
袜子
|
1
|
灌木丛中
|
香烟头
|
2
|
河岸边
|
|
3.25星期五
|
动物排泄物
|
2
|
灌木丛中
|
|
|
|
|
3.26星期六
|
糖纸
|
3
|
草地上
|
香烟头
|
4
|
凉亭里
|
|
3.27星期日
|
塑料袋
|
1
|
灌木丛中
|
|
|
|
|
3.28星期一
|
餐巾纸
|
2
|
座位旁
|
塑料袋
|
1
|
河岸边
|
|
3.29星期二
|
香烟头
|
6
|
路边,座位下
|
零食残余
|
1
|
垃圾桶边
|
香烟头数量不见减少,还出现了一些塑料子弹,大概是孩子游戏时落下的
|
3.30星期三
|
小钉子
|
2
|
草丛里
|
香烟头
|
7
|
座位下,路边,河岸
|
|
3.31星期四
|
玩具小零件
|
2
|
路边
|
小饮料瓶
|
1
|
树脚下
|
|
4.1星期五
|
塑料玩具子弹
|
5
|
路边,草丛,房屋旁
|
香烟头
|
3
|
墙角下
|
|
4.2星期六
|
塑料袋
|
1
|
路边
|
|
|
|
|
4.3星期日
|
动物排泄物
|
1
|
小径旁
|
吸管
|
2
|
灌木枝叶间
|
|
4.4星期一
|
纸屑,
|
2
|
漂在水面上
|
水果皮
|
2
|
草丛里
|
|
4.5星期二
|
水果皮
|
1
|
草丛里
|
香烟头
|
2
|
座位下
|
|
4.6星期三
|
泡沐塑料
|
2~3块,不大
|
草丛角落
|
断了的绳子
|
1
|
路边
|
|
4.7星期四
|
塑料瓶盖
|
2
|
草丛里,座位上
|
餐巾纸
|
2
|
座位下
|
主要垃圾种类
|
出现天数
|
主要出现地点
|
1.香烟头
|
10
|
凉亭里,草丛里,路边,座位下
|
2.塑料袋、塑料瓶
|
6
|
草丛里,灌木枝上,房屋边,路边
|
3、餐巾纸、纸屑
|
8
|
草丛里,路边,座位下
|
种类
|
香烟头
|
食物残渣
|
餐巾纸
|
塑料制品
|
其他杂物
|
|
|
数量
|
69
|
19
|
22
|
17
|
13
|
|
|
地点
|
草丛里
|
灌木丛中
|
座位下
|
路边,墙角下
|
|
|
|
数量
|
54
|
11
|
48
|
19
|
|
|
|
注:①3.15 ,3.21有不少钓鱼者在岸边钓鱼,鱼饵洒落一地无人清理
②3.24 有人在两棵树之间绑上晾衣绳,晒衣物。灌木丛中出现遗留下的袜子
③3.25 出现较多的动物排泄物,狗主人置之不理
我们遇到的问题及解决方案
1.{C}{C}
一独自巡逻取水不安全,我们同学结伴而行或让家长陪同。
2.{C}{C}
,每天检查更是难以抽出时间。我们加快做事速度,并且根据特殊情况随时调整检查的同学。
3.{C}{C}
刚开始对路不熟悉,方向不明确。我们借助网络地图,多让住在附近的同学带路。
4.{C}{C}
对水样的检测不知道如何入手。我们询问科学老师,在网上查找资料,采访在这方面有些经验的大人。
指导老师:黄洁、纪雪艳、李景梅
2017年6月10日