为期两天的中考改革研讨会近日结束，来自17个课程改革实验区的有关负责人、教育部基础教育司及“初中毕业考试与普通高中招生制度改革项目组”有关负责人参加了研讨，会议的主要议题是对今年6月的中考改革工作进行认真的总结，并对2005年更大范围推进中考改革提出具体的建议。

　　今年6月，在17个国家基础教育课程改革实验区，首批使用新课程的初中生面临毕业和升学。根据教育部的要求，这17个实验区在两年课程改革、评价与考试改革探索的基础上，积极稳妥地推进初中毕业与普通高中招生制度的改革，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破。各实验区对这项改革充满热情，以高度负责的精神、严谨的科学态度，在项目组专家的支持配合下，经过反复论证实验，取得了初步成效，尤其在制度创新上大大向前迈进了一步，社会和家长反映良好。

　　据了解，明年，这项中考改革实验将从17个实验区拓展到500多个实验区，任务更加艰巨，为确保这项改革的顺利实施，教育部将在近期举办各种不同形式的研修活动，为明年的中考改革工作做好各方面的准备。教育部基础教育司副司长朱慕菊强调，要坚定不移、扎扎实实地推进中考改革，不断探索，总结经验，特别是在制度创新方面进行探索，进一步加大高中招生名额分配的力度，进一步推进高中招生制度改革。