行知中学荣获中国陶行知研究会实验学校荣誉称号

2011 年12月29日 上午，中国陶行知研究会在浙江省嘉兴市文华园会议室隆重召开中国陶行知研究会实验学校分会成立大会暨授牌仪式，出席会议的有中国陶行知研究会朱小蔓会长、副会长金林祥教授、浙江省陶研会副会长魏景伦教授等各级陶研会领导和来自嘉兴市的教育行政部门领导，出席会议的还有来自全国各地的陶行知研究会实验学校的代表。行知中学陶研会会长陶小敏副书记代表学校应邀参加会议，并上台接受中国陶研会领导授予的“中国陶行知研究会实验学校”荣誉奖牌，行知中学陈葭璐校长被推选为“中国陶行知研究会中学教育专业委员会常务理事”。

 

中国陶行知研究会实验学校分会成立大会暨授牌仪式在浙江嘉兴隆重召开

 

 

行知中学陶研会会长陶小敏副书记代表学校上台领奖

 

授牌仪式上，中国陶行知研究会秘书长 吕德雄 教授宣读了中陶会实验学校的授牌决定。根据中陶会的年度工作计划，于今年上半年启动了中陶会新一轮的实验学校申报评审工作。经过各省市陶研会推荐、中陶会组织考察、评估，最后确定全国120所学校被批准为中陶会实验学校，目前，杭州市只有四所学校（幼儿园）被授予此荣誉称号。

朱小蔓会长在授牌仪式上讲话中肯定了实验学校取得的丰硕办学成果，要求大家充分认识到“实验学校”荣誉称号的分量，以这次授牌仪式为契机和动力，站在一个更高更新的起点，不断进取，促进学校全面工作再上一个新台阶。

喜讯传来，杭州市行知中学全体师生一片欢腾。从今年初的制订目标，到实施、考察、指导以至授牌，行知中学实实在在为创建工作做足了文章。

创建过程中也得到中国陶研会领导的悉心指导。 2011 年 12 月 22 日下午 ，中国陶行知研究会副秘书长 朱建人 教授带领省、市陶研会的领导专家一行5人来到行知中学，对“中国陶行知研究会实验学校”文化品牌创建工作进行指导。专家组参观了设在校内的陶行知纪念馆，并详细了解校园文化建设情况，对学校发展提出了建设性的意见，他们充分肯定了学校把“生活实践教育”和“校园文化氛围塑造”融入陶研工作，是一个亮点，对推进陶行知思想文化建设提供一个示范样板。朱建人说，行知中学的“校标”、“校园文化墙”、“种植实验田”等，均充分体现陶行知的思想，行知文化是“生活教育”飞翔的翅膀，起步时彰显陶味，到后来内隐陶味，达到了“化”的境界。他勉励行知中学师生要学会生活，学会思考，学会创造，让陶味浸润在文化载体之中，进行创造性的活动。

 

 

参加中国陶研会实验学校指导会的领导专家

 

朱建人 教授对陶研实验工作提出建设性意见

 

“生活实践活动”是学校开展的具有行知特色的“教学做合一”德育活动体系，是 陶行知 先生“生活教育”思想在新时期的践行，它是国家课程——班会课在我校新行知教育模式下的拓展和衍生。它由学生自己组织，学生主体参与，教师顾问提升，以“生活”为主要教育内容，有系统，有层次地引导和帮助学生在“生活教育”中道德获得，积累生活经验，学会生活技能，提高终身学习的能力，培养个性特长，促进师生多元自主发展的系列综合性实践活动。

如通过开展“小先生”社团活动促进学生个性发展，目前我们学校已建立了 “小先生”足球社、摄影社、京剧社、新闻社、书画社、陶馆解说员等十几个社团组织。如最具人气的社团——小先生足球社，自2007年学校成立阿迪达斯男子足球队以来，曾荣获浙江省校园足球比赛第六名、杭州市校园足球比赛第一名等好成绩，同时也带动了学校热爱足球的氛围，目前学校正在为争创浙江省体育特色学校而努力。又如，学生团体操表演展示，全体学生历经艰辛磨难，成功在“拱墅区中小学生田径运动会”上精彩亮相，为拱墅体育教育写下浓重的一笔。学校通过举办“体育节”、“陶苑节”、“科技节”等丰富多采的传统活动，为学生提供个性展示的舞台，有不少学生通过这一形式展示了自己的才能，发展了自己的特长并取得优异成绩。

 

 

陈葭璐校长的市级课题《新行知背景下生活实践活动的探索研究》得到专家充分肯定

 

 

小先生足球社团屡获殊荣

 

殚精竭虑写春秋，志高气壮迈大步。杭州市行知中学将以国家级陶行知研究会实验学校的创建工作为契机，继承 陶行知 先生“爱满天下”的教育思想，坚持“以人为本、爱满行知、和谐发展”的办学理念，以“建精品校园，促多元发展，树行知特色”为办学目标，积极推进“教学做合一”的小班化教育教学实践，大力实施五模块高效课堂教学改革，用爱心包容学生的缺点，用耐心等待孩子的成长，真诚待人，真实做事，努力为学生的终身发展奠定基础。